- La combinacion entre el sector tradicional de medios audiovisuales y el sector informatico permite un acceso interactivo a datos textuales, orales e imagenes.
- En la actualidad cada vez se editan mas productos de informacion disponibles en distintos medios: jugetes en forma de computador, materiales didacticos.
jueves, 2 de abril de 2009
Caracteristicas.
- Materiales educativos educativos.
- Programas de ejercitacion.
- Programar tuturiales.
- Programas tipo libro o cuento.
- Base de batos experta.
- Simuladores.
- Modelos fisicos matematicos.
- Entorno sociales.
- Lenguaje de programacion.
La multimedia educativa.
martes, 24 de marzo de 2009
Tipologias de multimedia.
Las tipologías de producto multimedia se pueden clasificar de acuerdo a la intencionalidad de la información y de la plataforma informática, es decir, los medios de difusión, en que estarán funcionando las aplicaciones multimediales.
jueves, 19 de febrero de 2009
Cuales son las etapas de un proyecto multimedia?
- Diseño de informacion: Se convierte la información lineal a hipertexto, se le da formato multimedia. Esta se divide en dos sub-etapas:
- Análisis: donde se desarma, disgrega, la información obtenida
- Síntesis: aquí se vuelve a unir la información con una estructura hipertextual, con un concepto de eje temático, es decir, se organiza en grupos jerárquicos, y se va de lo mas general, a lo particular. Aquí surge el árbol de navegación:
Aquí se trata y se define las convenciones gráficas que va a tener el producto, se definen los componentes, la distribución de los elementos, y se realiza la pantallización.
3. Diseño iteractividad:
Implica en primer lugar relevar las competencias que tiene que tener el usuario,
realizar un listado de competencias, encuadrar producto en la escala cualitativa de interactividad.
Cual es el ciclo de vida de desarrollo de Sistemas?
El ciclo de vida de un sistema de información es un enfoque por fases del análisis y diseño que sostiene que los sistemas son desarrollados de mejor manera mediante el uso de un ciclo especifico de actividades del analista y del usuario.
Según James Senn, existen tres estrategias para el desarrollo de sistemas: el método clásico del ciclo de vida de desarrollo de sistemas, el método de desarrollo por análisis estructurado y el método de construcción de prototipos de sistemas. Cada una de estas estrategias tienen un uso amplio en cada una de los diversos tipos de empresas que existen, y resultan efectivas si son aplicadas de manera adecuada.
Mencione el software necesario para hacer multimedia de acuerdo a su funcion.
Sistema Operativo:Interfaz grafica de usuario (GUI), Multimedia, Multitarea, Conectividad, Seguridad, Compatibilidad (Plug & Play), Facil manejo.
Para texto: Bloc de notas, Word, Works para texto, OpenOffice Texto, Adobe Acrobat.
Para imajenes: Paint, Corel Draw, PhotoShop, Llustrator, IrfanView, Office Picture Manager.
Para video: Windows Movie Maker, Adobe Premier, Windows media player, Power Dvd, AVI edit, Quick Time.
Para sonido: Windows media player, Musica match JukeBox, WinAmp, Sound pro audio rack.
Para animacion:Adobe flash, GIF Animator, Adobe Director, Corel Move.
Mencione el hardware necesario para hacer multimedia de acuerdo a su función.
Qué se necesita para hacer multimedia?
- El término Multimedia en el mundo de la computación es la forma de presentar información que emplea una combinación de texto, sonido, imágenes, vídeo y animación.
- se necesita el hardware, software, creatividad y organizacion es lo mas esencial para crear multimedia.
- Entre las aplicaciones informáticas multimedia
más comunes podemos mencionar juegos, programas de aprendizaje y material de
referencia.
- La mayoría de las aplicaciones multimedia incluyen asociaciones predefinidas
conocidas como hipervínculos o enlaces, que permiten a los usuarios moverse.
Cuales son los pasos para crear multimedia?
- Como crear un sitio Web:
- Planeación
- Encontrar un nicho de mercado donde no haya mucha competencia
- Hacer un plan de negocios
- Elegir un buen nombre de dominio
- Elegir un Hosting de buena calidad
- Diseño
- Elementos básicos del sitio web: encabezado, barra de navegación, contenido, pie de página
- Logotipo y marca
- Un diseño atractivo a la vista
- Evita la sobrecarga de informacion
- Esquema de color efectivo
- Desarrolla el punto de enfoque
- Presta atención al alto de línea
- Elige un tamaño de fuente que sea fácil de leer
- Usa espacios en blanco y espacios negativos
- Fortalece la página de inicio
- Usabilidad / Accesibilidad
- Navegación usable y fácilmente accesible
- No usar Flash para la navegación del sitio
- Mapa del sitio HTML
- Verifica que no existan vínculos rotos
- Prueba el sitio web con usuarios reales
- Crea el sitio web siguiendo los parámetros de accesibilidad
- Usa Flash lo menos que sea posible
- Contenido
- Crea contenido único presentado de una manera muy directa
- Actualiza el contenido regularmente
- Termina el contenido agregando encabezados, imagenes y videos
- Permite la interaccion de los usuarios
- Optimización del sitio web / Estándares
- ¿Tu sitio Web es está compilado con estándares y es compatible con todos los navegadores?
- Usa CSS y lo un mínimo de tablas
- Valida el código HTML y CSS
- Optimiza el tamaño de la página (imágenes, contenido, video, sonido)
- Usa código limpio para para que varios programadores puedan actualizarlo
- Cóloca los scripts
en el pie de la página y no en el . - Haz que tu sitio se lleve bien con las técnicas SEO
- Optimización para buscadores SEO / Marketing
- Monetiza tu sitio
- Haz promoción básica (nota de prensa)
- Registra tu sitio web en directorios cómo dmoz, Yahoo!, BOTW
- Crea una newsletter
- Escríbe artículos y envíalos a sitios que lo permitan del nicho
- Aprovecha las ventajas de servicion
- Crea un XML Site map
miércoles, 18 de febrero de 2009
Texto:Conjunto de caracteristicas, numeros y simbolos combinados que tiene como fin transmitir una idea o informacion. los textos pueden ser Texto sin formato, TExto con formato, Hopertexto.
Formato de textos:RTF Texto enriquecido, DOC Documento Word, DOCX Documentp Word 2007, HTML Documento Web, ODT Documento OpenOffice.
Graficos: utilizados para representar un objeto aproximandose a la realidad de las caracteristicas.
Ejemplos: Caricaturas, Retratos, Dibujos, planos, Diagramas.
Imagenes: son documentos formados por pixeles. Pueden generarse por copia del entorno (escaneado, fotografía digital) y tienden a ser ficheros muy voluminosos.
Ejemplos: Fotos de camara digital, Fotos de camara revelado, Imegenes escaneadas o digitalizada, Fotocopias.
Formato de graficos: BMP Mapa de bits, JPEG Joint photographic experts group, GIF Graphics interchange format, Pngportable network graphics,CDR Corel draw, PSD photoShop, TIFF Tagged image file format.
Animacion: presentación de un número de gráficos por segundo que genera en el observador la sensación de movimiento.
Ejemplos: Dibujos animados, Peliculas animadas, GIF animados, Animacion es flash.
Formato de animacion: GIF animado, SWF archivo flash, DCR archivo shockware, PPT/PPS power point.
Video: Presentación de un número de imágenes por segundo, que crean en el observador la sensación de movimiento. Pueden ser sintetizadas o captadas.
Ejemplo: Televicion, cine, pelicula dvd, archivos de video para computadora.
martes, 17 de febrero de 2009
También proporciona una vía para llegar a personas que tienen computadoras, ya que presenta la información en diferentes formas a la que están acostumbrados.
Ejemplos: en los negocios, en las escuelas, en el hogar, enjugares públicos, realidad virtual.
Enumere algunas ventajas de la multimedia con respecto a otros medios informativos:
Avivar el interes:Los alumnos suelen estar muy motivados al utilizar estos materiales, y la motivación (el querer) es uno de los motores del aprendizaje, ya que incita a la actividad y al pensamiento. Por otro lado, la motivación hace que los estudiantes dediquen más tiempo a trabajar y, por tanto, es probable que aprendan más.
Mantenre una continua actividad intelectual: Los estudiantes estan permanentemente activos al interactuar con el ordenador y mantener en alto grado de implicacion e iniciativa en el trabajo. La versatilidad e interactividad del ordenador y la posibilidad de dialogar con el, y mantener su atencion.
Orientar aprendizajes: A travas de entornos de aprendizaje, que pueden incluir buenos graficos dinamicos, simulaciones, herramientas para el proceso de la informacion que guien a los estudiantes y favorezcan la comprencion.
Promover un aprendizaje a partir de los errores: El ''feed back" inmediato a las respuestas y a las acciones de los usuarios permite a los estudiantes conocer sus errores justo programa les ofrese la oportunidad de ensayar nuevas respuestas o formar de actuar superarlos.
Facilitar la evaluacion y control: Al facilitar la practica sistematica de algunos temas mediante ejercicios de refuerzo sobre tecnicas instrumentales, presentes de conocimientos generales, prasticas sistemeticas de ortografia, liberan al profesor de trabajos repetitivos, monotonos y rutinarios, de mamera que se puede dedicar mas estimular el desarrollo de las facultades cognitivas superiores de los alumnos.
Posibilitar un trabajo individual y tambien en grupo: Ya que pueden adaptarse a sus comocimientos previos y a su ritmo de trabojo (por ello resultan muy utiles para realizar actividades complementarias y de recordacion en las que los estudiantes pueden auto control su trabajo) y tambien facilitan el compartir informacion y la comunicacion entre los mienbros de un grupo.
Como se clasifica la multimedia de acuerdo a la intervención del usuario?:
- Multimedia lineal: cuando el usuario no tiene control sobre las acciones de la aplicación.
- Multimedia interactiva: cuando se le permite al usuario controlar ciertos eventos de la aplicación.
- Hipermedia: cuando se le permite al usuario tener mayor control de la aplicación mediante un sistema de navegación.